Peer Review Process

Semua naskah yang diserahkan ke Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Pendidikan menjalani proses peer review double-blind , yang memastikan bahwa:

·         Identitas penulis tidak diungkapkan kepada pengulas

·         Identitas pengulas tidak diungkapkan kepada penulis

Proses ini menjaga ketidakberpihakan, keadilan, dan integritas akademis.

 

1.    Penyaringan Editorial Awal

Semua naskah pertama-tama ditinjau oleh tim redaksi untuk memeriksa:

• Kepatuhan terhadap ruang lingkup dan pedoman jurnal
• Orisinalitas dan potensi kontribusi pada bidang ini
• Kelengkapan teknis dan kepatuhan terhadap pedoman penulis

Naskah yang tidak memenuhi persyaratan dasar ini mungkin ditolak tanpa tinjauan eksternal.

 

2.    Penugasan kepada Peninjau

Naskah yang lolos penyaringan awal akan diserahkan kepada minimal dua peninjau independen yang merupakan pakar di bidang terkait.

 

3.    Tinjauan Sejawat Double-Blind

Peninjau mengevaluasi naskah berdasarkan:

• Orisinalitas dan kebaruan
• Kejelasan dan koherensi argumen
• Ketelitian metodologis
• Signifikansi dan kontribusi terhadap disiplin ilmu ini

Para peninjau memberikan rekomendasi:

• Menerima
• Terima dengan revisi kecil
• Revisi dan kirim ulang (revisi utama)
• Menolak

 

4.    Keputusan Editorial

Tim redaksi mempertimbangkan laporan pengulas dan membuat keputusan akhir:

• Menerima
• Merevisi (kecil atau besar)
• Menolak

Keputusan tersebut dikomunikasikan kepada penulis bersama dengan komentar pengulas anonim.

 

5.    Revisi dan Pengajuan Ulang

Jika revisi diminta:

• Penulis harus menyerahkan naskah yang telah direvisi
• Penulis didorong untuk menyertakan surat tanggapan yang menjelaskan perubahan yang dilakukan

Naskah yang telah direvisi dapat dikirimkan untuk putaran peninjauan kedua jika diperlukan.

 

6.    Penerimaan dan Publikasi Akhir

Setelah diterima, naskah akan masuk tahap penyuntingan, tata letak, dan penerbitan pada edisi mendatang.